EKONEA, centro de recursos y apoyo a los oficios de la transición ambiental
El 27 de septiembre se inauguró en el lycée Paul Langevin el primer centro de recursos y apoyo a los oficios de la transición ambiental de la région Sud.


Des premiers jeunes bénéficiaires de ce dispositif de formation dédié aux métiers de la transition environnementale. Après une présentation du centre de ressources et d’appui aux métiers de la transition environnementale, les élus ont découvert le dispositif porté par l’UIMM PACA puis visité les ateliers de l’établissement et rencontré les apprentis en BAC PRO MELEC. La séquence s'est terminée par la signature officielle d'une convention de partenariat.
La inauguración tuvo lugar en presencia de Renaud Muselier, numerosas empresas asociadas y los primeros jóvenes beneficiarios de este dispositivo de formación dedicado a los oficios de la transición ambiental. Tras la presentación del centro de recursos y apoyo a los oficios de la transición ambiental, los representantes electos descubrieron el dispositivo impulsado por la UIMM PACA En presencia de : UIMM : luego visitaron los talleres del establecimiento y se reunieron con los aprendices de BAC PRO MELEC. La jornada finalizó con la firma oficial de un convenio de colaboración.

DINÁMICA REGIONAL En el contexto de concienciación global sobre la urgencia ambiental, el dispositivo EKONEA se presenta como una respuesta regional ambiciosa para afrontar grandes desafíos. Concretamente, EKONEA es un consorcio liderado por el GIP FIPAN en colaboración con la asociación NEEDE y la UIMM. Juntos, los socios unen fuerzas, conocimientos y redes para acelerar la transición ambiental en la région Sud gracias a una GIP FIPAN : oferta de formación innovadora y cualificativa.
Por su parte, el GIP FIPAN es un actor principal de la formación en el seno de la Éducation nationale. Desde hace 20 años, desempeña un papel central en el desarrollo y la gestión de programas de formación innovadores. Como actor clave de la red de formación profesional en la région Sud (FORPRO PACA), ofrece más de 300 formaciones repartidas en más de 60 centros.
Al participar en iniciativas de alcance nacional e internacional, su misión consiste en apoyar a los asalariados, demandantes de empleo y jóvenes, respondiendo eficazmente a sus necesidades de inserción, evolución y reconversión. Por otra parte, NEEDE está profundamente comprometida con la promoción de la transición ambiental en la región mediterránea. En estrecha colaboración con socios públicos y privados, desarrolla iniciativas educativas, de sensibilización, de formación y de investigación destinadas a acompañar la estrategia y los proyectos de los territorios para una ecología sostenible.
Por último, la UIMM vincula las competencias con las necesidades del territorio. Así, con su CFAI Provence (Centre de Formation des Apprentis de l'Industrie), se encarga de identificar las necesidades de contratación de las empresas gracias a su experiencia en los oficios de la industria ligera y los sectores prioritarios para EKONEA, especialmente en materia de transición ambiental. Esta experiencia sobre el terreno permite a la UIMM identificar y caracterizar las realidades económicas de los sectores afectados y fomentar la participación de su red de empresas en los trabajos de ingeniería pedagógica.
Sobre el terreno, el CFAI Provence refuerza los lazos entre los estudiantes y el tejido económico local, facilitando así su inserción profesional en sectores en plena transición ambiental.
A TENER EN CUENTA... Union des Industries et des Métiers de la Métallurgie. Groupement d'Intérêt Public Formation et Insertion Professionnelles de l'académie de Nice.
Françoise NYSSEN, exministra, presidenta de NEEDE, Jean-Pierre DOS SANTOS, delegado de empleo y formación profesional en régions Sud y Corse, Natacha CHICOT, rectora de l'académie de Nice y presidenta del GIP FIPAN, Christine BARTAK, directora del Lycée Paul Langevin.
EKONEA va a afrontar tres grandes desafíos: 1. DESARROLLAR una oferta de formación cualificativa centrada en los oficios de la transición ambiental en la región Provence-Alpes-Côte d'Azur. 2.
ACOMPAÑAR a los organismos de formación en la transformación de sus marcos de referencia mediante la integración de nuevas y esenciales competencias. 3. SENSIBILIZAR a los futuros profesionales sobre los retos de la transición ecológica.


Fotos Alain BLANCHOT.