La enseñanza superior y la investigación respaldadas por el Département

LABORATORIOS DE INVESTIGACIÓN El Département, en el marco de su política Enseignement supérieur et Recherche, acompaña desde hace muchos años a los promotores de proyectos y participa en la financiación de agentes que contribuyen al desarrollo de la enseñanza superior. La escuela de ingenieros ISEN Méditerranée desarrolla ramas de especialización y excelencia que responden a la política Enseignement Supérieur et Recherche aprobada por el Département. De este modo, este año se ha renovado un convenio de colaboración.

En 2024, la colectividad contribuyó con 255 000 € distribuidos de la siguiente manera: 120 000 € de inversión para los laboratorios de investigación de la ISEN, 135 000 € de funcionamiento, que incluyen el Projet Silv'IA (98 000 €), aculturación a la ciberseguridad (3 000 €) y el bachelor ciberseguridad (34 000 €).

Por lo tanto, se inauguraron dos laboratorios de investigación: el laboratorio de investigación en E-santé y en Smart Energy. El lab' E-santé tiene como ambición proponer enfoques científicos innovadores en el análisis de datos de salud y el desarrollo de dispositivos médicos conectados. En cuanto al lab' Smart Energy, acompaña la investigación destinada a proporcionar un sistema energético que sea eficaz, rentable, sostenible y seguro.

Estos nuevos dispositivos sirven de apoyo a las especialidades ofrecidas en la ISEN Méditerranée a los alumnos de 4.º y 5.º año de formación.

Se desarrollarán numerosos proyectos en el marco de estos laboratorios. FOMENTAR LA AUTONOMÍA «Más allá del apoyo financiero que aportamos a la creación de estos laboratorios que permiten formar a nuestros estudiantes, la voluntad del Département, bajo el impulso del presidente Jean-Louis Masson, es aportar algo con un interés departamental», precisa Laëtitia Quilici, antes de añadir: «La primera competencia del Département es la social y, en particular, la autonomía.

Queremos asociar a los profesores investigadores de la ISEN y a los estudiantes para trabajar con los cuidadores, el personal médico, los habitantes... y encontrar soluciones tecnológicas para favorecer la permanencia en el hogar». Estas soluciones podrán probarse en las viviendas inclusivas creadas por el Département como, por ejemplo, un tenedor conectado en el que trabaja un equipo de estudiantes.

«Cuando algunos piensan que la tecnología es no humana, nosotros pensamos, al contrario, que vuelve a poner al ser humano en el centro de nuestras prioridades», concluye.

Fotos Alain BLANCHOT. A TENER EN CUENTA... La estrategia del Département en materia de enseñanza superior e investigación se articula en torno a 5 ejes: • Desarrollar y reforzar las ramas de excelencia específicas del Département, • Promover la proyección y reforzar el atractivo de los centros de enseñanza superior e investigación de Var, • Garantizar la equidad y una red territorial en materia de enseñanza superior e investigación, • Favorecer y mejorar el éxito de los estudiantes de Var, • Reforzar el atractivo de la colectividad y de sus profesiones.