Veolia ha abierto con éxito sus puertas a los profesores
En el marco de la iniciativa original «Professeurs en entreprise», Veolia ha propuesto una inmersión profesional para acercar la escuela y la empresa...
Así, en noviembre, Veolia acogió a una decena de profesores de secundaria y directivos de la Éducation nationale en la planta de producción de agua potable de La Valette-du-Var, en el marco del programa «Professeurs en entreprise» liderado por la Fondation CGenial. Esta iniciativa pretendía dar a conocer a los profesores las profesiones relacionadas con las ciencias, la tecnología digital y la tecnología en el ámbito profesional, con el fin de ayudarlos a orientar mejor a sus alumnos. Líder mundial de la transformación ecológica y presente en los cinco continentes, el Groupe Veolia diseña y despliega soluciones útiles y concretas para la gestión del agua, los residuos y la energía.
Por su parte, creada en 2006 y reconocida de utilidad pública, la Fondation CGenial tiene como misión despertar el interés de los jóvenes por las ciencias, las técnicas y las profesiones asociadas. EDUCACIÓN Y MUNDO PROFESIONAL Para Veolia, esta jornada fue un verdadero puente entre la educación y el mundo profesional. Representaba una oportunidad única de presentar su sector de actividad, sus profesiones –especialmente aquellas con dificultades de contratación– y de tejer lazos durables con los agentes educativos locales.
Para los profesores, es también la oportunidad de comprender de manera concreta el mundo de la empresa y enriquecer su apoyo a la orientación. En efecto, la empresa ofrece numerosas profesiones de futuro que deseaba dar a conocer: «Estamos muy contentos de comprometernos con la acción Professeurs en entreprise», declaró Anne Suppa, responsable de Recursos Humanos de Veolia Var Provence Méditerranée. Y añadió: «Es una oportunidad esencial para dar a conocer nuestras apasionantes profesiones a los profesores, que son intermediarios valiosos para la orientación de las nuevas generaciones.
Esta iniciativa nos permite poner en valor el trabajo de nuestras colaboradoras y colaboradores, atraer una mayor diversidad dentro de nuestros equipos, al tiempo que destaca la importancia de nuestro compromiso con la preservación de los recursos hídricos y del medio ambiente».
ENLACES DIRECTOS Esta jornada permitió encuentros a medida para los profesores, tal y como destacó Hélène Chahine, delegada general de la Fondation CGenial: «Una de las principales ventajas de esta iniciativa reside en la organización de encuentros específicamente diseñados para los profesores y agentes de la orientación, sin sus alumnos. Estas visitas les ofrecen la oportunidad de adquirir una mejor comprensión de las profesiones y los retos de un sector, al tiempo que establecen vínculos directos con su enseñanza y su misión de orientación».
Pour Veolia, cette journée était un véritable pont entre l'éducation et le monde professionnel. Elle représentait une opportunité unique de présenter son secteur d'activité, ses métiers – notamment ceux en tension – et de tisser des liens durables avec les acteurs éducatifs locaux. Pour les enseignants, c'est aussi l'occasion d'appréhender concrètement le monde de l'entreprise et d'enrichir leur accompagnement à l'orientation. En effet, l'entreprise propose de nombreux métiers d'avenir qu'elle souhaitait faire connaître : « Nous sommes très heureux de nous engager dans l'action Professeurs en entreprise », a déclaré Anne Suppa, responsable des Ressources Humaines pour Veolia Var Provence Méditerranée. Elle a ajouté : « C'est une opportunité essentielle de faire connaître nos métiers passionnants auprès des enseignants, qui sont des relais précieux pour l'orientation des nouvelles générations. Cette démarche nous permet de valoriser le travail de nos collaboratrices et collaborateurs, d'attirer davantage de mixité au sein de nos équipes, tout en soulignant l'importance de notre engagement pour la préservation de la ressource en eau et de l'environnement ».
Al final de la jornada, los organizadores registraron una valoración muy entusiasta, como reflejaban las primeras reacciones de los participantes: «Una experiencia formidable y enriquecedora que debería ser obligatoria para todos. Gracias a todos los ponentes por sus testimonios, que hacen tangibles cosas que podemos compartir con nuestros alumnos», declaró un profesor de física y química.
La iniciativa «Professeurs en entreprise» cuenta ya con 16 años de compromiso. Es una de las acciones emblemáticas de la Fondation CGenial. En 16 años, 20 000 profesores de secundaria han tenido la oportunidad de participar en una de las 2 000 visitas propuestas.
La Fondation trabaja para despertar el interés de los jóvenes por las ciencias y la tecnología, y para darles a conocer las profesiones asociadas. Para esta edición 2025-2026, se han organizado más de 300 visitas en 25 academies.
Fotos DR.