120 estudiantes de secundaria en el corazón de la ingeniería marina
El 9 de abril, la escuela de ingenieros de la Université de Toulon acogió a 120 alumnos en talleres para despertar vocaciones científicas.
En el campus de La Garde, la escuela de ingenieros SeaTech abrió sus puertas a 120 estudiantes de secundaria de Var para una jornada de inmersión en el mundo de l'ingénierie marine. Procedentes de los colegios Marcel Pagnol y Pierre Puget de Toulon, así como del colegio Jacques-Yves Cousteau de La Garde, estos alumnos, de 5º a 3º de secundaria, descubrieron un universo de tecnologías e innovaciones, a menudo percibido como complejo y lejano. El objetivo de esta iniciativa era desmitificar las ciencias de la ingeniería y abrir el campo de posibilidades en una edad en la que las decisiones de orientación se vuelven decisivas.
TALLERES CONCRETOS Lejos de una simple visita pasiva, la jornada estuvo marcada por una serie de talleres interactivos donde los alumnos, repartidos en pequeños grupos, se convirtieron en actores de su descubrimiento. El programa, diseñado para ser lúdico y pedagógico, les permitió manipular, probar y experimentar.
Uno de los puntos fuertes fue el taller organizado en el canal de oleaje de la escuela. Bajo la supervisión de expertos de la empresa Exall, colaboradora del evento, los estudiantes de secundaria pudieron pilotar a distancia un robot submarino (ROV) a través de una pantalla de control, simulando operaciones complejas como la detección de minas.
Otros talleres permitieron una inmersión virtual en las profundidades marinas gracias a cascos de realidad virtual. Los alumnos pudieron iniciarse en la oceanografía y explorar de manera interactiva los oficios del mar con el juego Immerso.
Esta exploración de las carreras marítimas estuvo acompañada por el Campus des Métiers et des Qualifications d'Excellence – Économie de la Mer – PACA y el IUT de Toulon, que acudieron para reforzar este dispositivo de orientación.
DESAFÍO CRUCIAL Esta jornada de inmersión se enmarcaba en un enfoque más amplio destinado a responder a un desafío social con la necesidad de que los jóvenes se orienten cada vez más temprano. Al ofrecerles una proyección concreta en un campo de futuro, SeaTech pudo despertar vocaciones científicas y dibujar los contornos de las futuras profesiones de estos adolescentes.
A lo largo de todo el día, los intercambios con los profesores-investigadores, los doctorandos y el personal técnico fueron numerosos. Estos últimos compartieron su pasión, explicaron su trayectoria y respondieron con sencillez y claridad a las preguntas de los alumnos, haciendo que la ingeniería fuera más accesible e inspiradora.
Única escuela de ingenieros pública de la región Sud que selecciona a través del Concours Commun INP (CCINP), SeaTech es un actor principal de la educación superior y de la investigación. Miembro de la red Polyméca, forma a ingenieros polivalentes en campos de vanguardia vinculados al sector marítimo: ingeniería marina, materiales, mecánica, sistemas digitales y robótica.
En relación con un rico ecosistema de laboratorios de investigación y empresas, el establecimiento se compromete con la difusión de la cultura científica entre el público joven, como lo demuestra el éxito de esta jornada de inmersión.
Fotos DR.