Une cour d’école toute belle et toute neuve à Moulin-Vieux
Après en avoir pris possession au cours de la journée de rentrée, les tout-pe- tits de l’école Maternelle du Moulin-Vieux n’étaient pas peu fiers de faire…
En effet, les parents d'élèves étaient nombreux pour assister à l'inauguration de cette cour, repensée comme un vrai lieu de vie : «Nous avons souhaité dès le départ, en pleine concertation avec l'équipe pédagogique de l'école, redonner un nouveau souffle à cette cour», rappelait François de Canson, qui a présidé cette cérémonie en présence de Nicole Schatzkine, sa première adjointe en charge des Affaires Scolaires, de Bénédicte Lesieur, Inspectrice de l'Édu- cation Nationale et de l'ensemble des directeurs d'école de La Londe. Le maire ajoutait : «C'est pourquoi nous avons fait appel à un architecte-paysagiste pour repenser les espaces et penser un projet global associant aspect ludique et éducatif.» Parents et enfants se sont vite appropriés les lieux, découvrant l'amphithéâtre en bois, les cheminements qui relient les différentes zones de la cour où alternent jeux, espaces de détente mais aussi plantations.
«Nous sommes pleinement satisfaits du résultat», insistait Karine Courtin, la directrice de la mater- nelle. «C'est un plaisir de voir les enfants évoluer dans cette nouvelle cour.»
Comme l'a justement rappelé le premier magistrat devant les parents d'élèves, agréablement surpris par cette rénovation, «l'école est un lieu pour apprendre et cette cour, ainsi rénovée, permet de le faire en s'amusant, en se défoulant, en courant. Mais aussi, et c'était notre souhait, en respectant les autres et la beauté du lieu, en appréhendant ce qui est autorisé et ce qui ne l'est pas. En cela, cette nouvelle cour, va remplir pleinement son rôle : celui de l'école de la vie !»
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de vie : «Nous avons souhaité dès le départ, en pleine concertation avec l’équipe pédagogique de l’école, redonner un nouveau souffle à cette cour», Le maire ajoutait : «C’est pourquoi nous avons fait appel à un architecte-paysagiste pour repenser les espaces et penser un projet global associant aspect ludique et éducatif.» «Nous sommes pleinement satisfaits du résultat», par cette rénovation, «l’école est un lieu pour ap- prendre et cette cour, ainsi rénovée, permet de le faire en s’amusant, en se défoulant, en courant. Mais aussi, et c’était notre souhait, en respectant les autres et la beauté du lieu, en appréhendant ce qui est autorisé et ce qui ne l’est pas. En cela, cette nouvelle cour, va remplir pleinement son rôle : celui de l’école de la vie !». •