Valérie Rialland : «Favoriser le développement des langues étrangères»
Dernièrement, l’accueil de collégiens espagnols dans le Var (et notamment au Pradet) s’inscrivait dans le cadre d’ERASMUS +.
Pour ce projet, l'Union Européenne offre des programmes pédagogiques qui permettent d'innover dans de nouvelles formes d'apprentissage collaboratif. Ainsi, une étude comparative a été menée sur l'utilisation du numérique dans les apprentissages entre collèges français et espagnols. Dans le cadre du rapport intermédiaire, rendu en juillet dernier, à l'agence ERASMUS, une première ébauche de l'étude sur les pratiques pédagogiques notamment en matière d'utilisation du numérique a été rédigée.
Pour ce projet, le Département a reçu une enveloppe de plus de 183 000 € pour la période 2016/2018. Valérie Rialland, présidente de la commission Éducation au Conseil Départemental, rappelle : «Nous avons rencontré les collégiens espagnols plusieurs fois dans le cadre de ce projet «Trip et Speak». Pour le Var, le département le plus touristique de France, qui accueille des visiteurs du monde entier, quoi de plus sensé que de vouloir favoriser l'apprentissage des langues étrangères et de développer une citoyenneté européenne des collèges».
PILOTE PAR LE DÉPARTEMENT DU VAR En effet, ce projet ERASMUS, piloté par le Département du Var, est le fruit d'une concertation et d'une collaboration étroite entre les services départementaux et l'ensemble de ses partenaires.
L'élue départementale ajoute : «Justement, faisons un petit tour des partenaires qui participent au projet : Dans le Var, il y a trois collèges (Mauricé Ravel et La Marquisanne à Toulon, Alphonse Daudet à La Valette) et l'Institut Supérieur de l'Électronique et du Numérique et INGEMEDIA. Je les remercie pour leur collaboration et pour leur investissement. Aux îles Canaries, les trois collèges de l'île de Lanzarote (Argana, Yaïsa et Las Salinas), la Direction insulaire de l'Éducation de Lanzarote, la Société de promotion extérieure de Lanzarote».
IMMERSION DANS LES FAMILLES ESPAGNOLES Valérie Rialland a fait le bilan de ce qui a déjà été réalisé depuis le lancement du projet : «Pendant l'année scolaire 2016 -2017, 21 collégiens varois sont partis du 20 au 26 mars à Lanzarote. Ils y ont découvert une île marquée par son histoire volcanique aux paysages totalement différents du Var. Ils ont été hébergés dans les familles ce qui leur a permis d'être au cœur de la culture canarienne, d'enrichir leur vocabulaire espagnol et de nouer des liens très forts avec leurs correspondants».
En retour, 22 jeunes canariens sont venus dans le Var du 23 au 30 avril. Ils ont été également hébergés par les familles varoises. Ils ont visité des sites emblématiques du Var, notamment Saint-Tropez, Porquerolles, la rade de Toulon et d'autres collégiens espagnols sont venus, du 12 au 20 novembre dernier, pour de nouvelles découvertes.
D'où la grande satisfaction de Valérie Rialland: «Tous ces déplacements et l'avancement du projet puisque nous pouvons les suivre sur la page FACEBOOK Trip and Speak qui est très active. Nous sommes toujours très heureux d'avoir des nouvelles régulièrement. Nous avons pu apprécier la contribution des élèves de Lanzarote».
CO-CONSTRUCTION D'UN GUIDE TOURISTIQUE FRANCO-ESPAGNOL Mais le projet le plus important, mené par les deux communautés éducatives, reste la co-construction d'un guide touristique franco-espagnol. Ainsi, à chaque déplacement, les élèves travaillent sur les articles du guide touristique «Le Canari Bleu». Ils enrichissent le travail déjà initié en classe avec leurs professeurs.
«Je suis sûre que cela a été l'occasion d'enrichir le guide avec tous les reportages photos et vidéos que les élèves ont fait. Pour les aider sur le volet numérique, une étudiante d'INGEMEDIA a intégré la direction des collèges et de l'éducation du Département pour une période de 4 mois de stage, en 2017, pendant laquelle elle a créé le design de l'application numérique pour smartphone et tablette du guide touristique, créé par les collégiens», se félicite la présidente de la commission. Par ailleurs, ISEN et Junior ISEN ont travaillé sur le développement de l'application en 2017.
VISITE À LA MINE DE CAP GARONNE Les élèves espagnols, accompagnés par leurs homologues varois, se sont rendus à la Mine de Cap Garonne et, ensuite, ont été accueillis par les responsables de l'Office de tourisme du Pradet. Une rencontre très instructive. Le personnel de l'office a, ainsi, expliqué le fonctionnement de l'institution et ses méthodes de travail, notamment en direction d'Internet, à un auditoire très attentif qui n'a pas manqué de prendre des notes et de poser des questions pertinentes.
CARVOYEUR
«Nous avons rencontré les collégiens espagnols plusieurs fois dans le cadre de ce projet «Trip et Speak». Pour le Var, le département le plus tou ristique de France, qui accueille des visiteurs du monde entier, quoi de plus sensé que de vouloir favoriser l’apprentissage des langues étrangères et de développer une citoyenne européenne des collèges ». sons un petit tour des partenaires qui participent au projet : Dans le Var, il y a trois collèges (Mau rice Ravel et La Marquisanne à Toulon, Alphonse Daudet à La Valette) et l’Institut Supérieur de l’Électronique et du Numérique et INGEMEDIA. Je les remercie pour leur collaboration et pour leur investissement. Aux Îles Canaries, les trois collèges de l’île de Lanzarote (Argana, Yaisa et Las Salinas), la Direction insulaire de l’Éducation de Lanzarote, la Société de promotion extérieure de Lanzarote ». l’année scolaire 2016 -2017, 21 collégiens va rois sont partis du 20 au 26 mars à Lanzarote. Ils y ont découvert une île marquée par son histoire volcanique aux paysages totalement différents du Var. Ils ont été hébergés dans les familles ce qui leur a permis d’être au cœur de la culture canarienne, d’enrichir leur vocabulaire espagnol et de nouer des liens très forts avec leurs cor respondants ». «Tous ces déplacements et l’avancement du projet puisque nous pouvons les suivre sur la page FACEBOOK Trip and Speak qui est très ac tive. Nous sommes toujours très heureux d’avoir des nouvelles régulièrement. Nous avons pu ap précier la contribution des élèves de Lanzarote ». «Je suis sûre que cela a été l’occasion d’enri chir le guide avec tous les reportages photos et vidéos que les élèves ont fait. Pour les aider sur le volet numérique, une étudiante d’INGEMEDIA a intégré la direction des collèges et de l’édu cation du Département pour une période de 4 mois de stage, en 2017, pendant laquelle elle a créé le design de l’application numérique pour smartphone et tablette du guide touristique, créé Gilles CARVOYEUR