26/07/2026

Les écoliers de CM2 relèvent le défi de la sécurité routière

Le 16 juin, 135 écoliers de CM2 de cinq communes ont participé à la finale du Challenge intercommunal de sécurité routière.

LRPar La RédactionJournaliste 20 juillet 2026 Lecture : 2 min
Les écoliers de CM2 relèvent le défi de la sécurité routière
Les écoliers de CM2 relèvent le défi de la sécurité routière© La Gazette du Var
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La finale de l’édition 2026 du Challenge intercommunal de sécurité routière a rassemblé cinq classes des communes de Carqueiranne, La Crau, La Garde, Le Pradet et de La Valette-du-Var, pour une journée dédiée à la prévention et à l’apprentissage de la citoyenneté sur la route.

Au total, 135 jeunes élèves ont participé à cette compétition amicale, mettant à l’épreuve leurs connaissances et leurs réflexes. Le programme était articulé autour d’ateliers théoriques, évaluant leur maîtrise du Code de la route, et d’exercices pratiques sur une piste aménagée.

L’objectif était de sensibiliser les enfants, futurs usagers de la route, aux bonnes pratiques de déplacement et aux règles de sécurité fondamentales.

Une classe de La Garde victorieuse

Au terme d’une journée intense, c’est la classe de CM2 de Mme Muffat, de l’école Paul-Langevin de La Garde, qui a remporté la première place du challenge. Les élèves ont obtenu une moyenne générale de 18,14 sur 20, une performance saluée par les organisateurs.

Ce résultat a couronné un travail pédagogique mené tout au long de l’année scolaire par l’enseignante et ses élèves.

DISPOSITIF EDUCATIF

Au-delà de la compétition, les organisateurs ont souligné le sérieux, l’implication et le sens des responsabilités des jeunes participants. L’engagement des équipes pédagogiques a été mis en avant comme un facteur de la réussite de cette journée de prévention.

Créé en 2002, ce challenge s’inscrit dans le cadre de la mise en œuvre de l’Attestation de Première Education à la Route (APER). Il constitue une étape du continuum éducatif en matière de sécurité routière, avant l’entrée des élèves au collège.

Cette démarche répond aux objectifs fixés par le socle commun de connaissances et de compétences attendu à la fin du cycle primaire. L’APER est complétée au niveau national par le dispositif « Savoir Rouler à Vélo » (SRAV), qui permet aux enfants d’acquérir les compétences pour circuler à vélo de manière autonome et sécurisée.

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Photos PRESSE AGENCE.