16/08/2026
La gazettedu Var
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Trois personnalités de l’Éducation décorées

À Toulon, le président du Département Jean-Louis Masson a remis les Palmes Académiques à trois figures de l’Éducation.

LRPar La RédactionJournaliste 17 août 2026 Lecture : 1 min
Trois personnalités de l’Éducation décorées
Trois personnalités de l’Éducation décorées© La Gazette du Var
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Une cérémonie républicaine a mis à l’honneur le monde de l’éducation à Toulon. Jean-Louis Masson, président du Département, a présidé la remise des insignes de l’Ordre des Palmes Académiques à trois récipiendaires méritants.

L’événement s'est tenu dans les salons de l’Escale IGESA Casabianca, à proximité de la Préfecture du Var.

La solennité de l’occasion a été rehaussée par la présence de nombreuses personnalités, parmi lesquelles Josée Massi, maire de Toulon, qui ont salué l’engagement et le parcours des lauréats au service de l’enseignement et de la culture.

Trois parcours exemplaires

La promotion 2026 a distingué trois parcours exemplaires. Françoise Wis, membre du bureau de l’Ordre de la Légion d’Honneur, a reçu les insignes de Chevalier de l’Ordre des Palmes Académiques, une reconnaissance pour son dévouement et sa contribution.

Deux chefs d’établissement ont été également élevés à un grade supérieur. Charles Albert et Gérard Espié, principaux de collège, ont été promus au grade de Commandeur de l’Ordre des Palmes Académiques.

Cette distinction, la plus élevée de l’Ordre, témoigne d’une carrière remarquable et d’un engagement exceptionnel au service de la jeunesse et de l’institution scolaire.

Une nouvelle dynamique

Au-delà de la reconnaissance individuelle, cette cérémonie s’inscrivait dans une volonté de renouveau portée par les instances locales des ordres honorifiques.

Les présidents varois de ces institutions privilégient le développement de rapports « inter ordres » afin de créer des synergies, notamment entre les Palmes Académiques et la Légion d’Honneur.

Cette approche vise à élargir les champs de réflexion et à encourager des échanges positifs entre les membres. L’objectif est de favoriser une dynamique à la fois « verticale », respectant la hiérarchie et la transmission, et « horizontale », encourageant la collaboration et le partage d’expériences.

Article issu de l'édition papier de La Gazette du Var