На протяжении нескольких дней вблизи сотен лицеев во Франции сохранялась атмосфера крайнего напряжения. То, что позиционировалось как протестное движение с требованиями в сфере образования, переросло в спираль насилия, превратив некоторые учебные заведения и их кварталы в арены беспорядков.
Спираль насилия
Полицейские в качестве мишеней, нападения на пожарных, угрозы директорам, поджоги общественных зданий и использование пиротехнических мортир против сил правопорядка отражают облик движения, которое, похоже, вышло из-под контроля его инициаторов.
Напряженность в системе Éducation nationale создает благоприятную почву для протестов.
Абсурдное противоречие
Нехватка учителей, переполненность классов, сложности системы ориентации Parcoursup или восприятие снижения школьного уровня — все это обоснованные поводы для беспокойства, волнующие часть молодежи.
Однако наблюдаемые акты разрушения создают глубокое противоречие. Учебные заведения, иногда отремонтированные за большие деньги, повреждаются или поджигаются, уничтожается городская инфраструктура. Эти действия подрывают те самые ресурсы, которые протестующие, по их словам, хотят защитить.
Экономический абсурд очевиден: люди осуждают нехватку средств и одновременно уничтожают инфраструктуру, финансируемую налогоплательщиками. Власти в значительной степени связывают этот уход в крайности с проникновением на акции внешних групп, часто не имеющих отношения к школьной среде и специализирующихся на городских беспорядках.
Политическая ответственность под вопросом
Помимо участников на местах, анализ ситуации указывает на роль некоторых политических деятелей в поддержании этой напряженной атмосферы. На протяжении нескольких лет такие политические силы, как La France insoumise, обвиняются в том, что они паразитируют на риторике систематического противостояния, представляя каждый социальный конфликт как прелюдию к народному восстанию.
Называя государство «угнетателем» и сея подозрения в отношении любых форм власти, особенно полиции, эта риторика косвенно легитимирует использование насилия как способа политического выражения.
Хотя устные осуждения насилия являются обязательными после совершения фактов, они выглядят как формальность. Поощряя всеобщее недоверие к институтам, эта политическая стратегия рискует привести к тому, что часть молодежи станет рассматривать разрушение как естественное продолжение протеста.
Митинговать — не значит разрушать
Эта ситуация напоминает о фундаментальном различии между правом на протест, опорой демократии, и уничтожением общественного имущества, которое является правонарушением.
Нападение на символы государственной службы, такие как школа или находящийся на вызове пожарный, является не актом протеста, а агрессией против всего общества.
Bernard BERTUCCO VAN DAMME