Estudiantes de instituto experimentan el voto en el Hôtel de Ville
Para elegir a sus delegados, alumnos de bachillerato del lycée du Coudon vivieron una inmersión democrática en el ayuntamiento de La Garde.
El recinto habitualmente solemne de la sala del Consejo municipal vibró con una nueva energía ciudadana. Lejos de sus aulas, alumnos de último curso de bachillerato del lycée du Coudon participaron en una operación de educación cívica al proceder a la elección de sus delegados en las condiciones escrupulosas de una verdadera votación.
Una lección de democracia en condiciones reales
Urna, cabinas de voto, listas de firma y tarjeta de elector: todo el protocolo republicano fue meticulosamente reconstituido para ofrecer a estos futuros ciudadanos una experiencia concreta y memorable de la democracia en acción.
Esta iniciativa pedagógica, concebida en el marco de la asignatura de Éducation morale et civique (EMC), transforma un procedimiento interno del instituto en un acontecimiento público. En lugar de un simple voto a mano alzada en clase, los estudiantes siguieron un recorrido electoral completo, desde la campaña de los candidatos hasta la proclamación de los resultados.
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El objetivo es desmitificar el proceso de voto y dar forma a nociones institucionales a veces percibidas como abstractas por los jóvenes. Al familiarizarse con los gestos y los rituales del sufragio, estos alumnos aprehenden de manera tangible los derechos y deberes que pronto serán los suyos.
Anclar la teoría en la práctica ciudadana
Este proyecto es el fruto de una colaboración antigua entre el Ayuntamiento y el lycée du Coudon. Como recuerda Céline Muréna, adjointe au maire delegada de educación, los lazos entre ambas instituciones son históricos. En respuesta a una petición de los propios jóvenes, que habían manifestado su deseo de comprender cómo implicarse en la vida de su ciudad, el Ayuntamiento aprovechó esta ocasión para reforzar su papel educativo.
Impulsada por el compromiso de dos profesoras, la Sra. Verdier, profesora de historia y geografía y de EMC, y la Sra. Berthoud, profesora documentalista, la iniciativa pretendía ir más allá de la enseñanza teórica. El equipo pedagógico deseaba crear un encuentro cívico más personal y comprometido.
Al hacer de la elección de delegados un acto ciudadano formal, pretendían dejar huella y despertar una conciencia política en estos jóvenes que, en su mayoría, votarán por primera vez en las próximas elecciones nacionales. La ambición es convertir a estos alumnos en ciudadanos informados y responsables.
Fotos PRESSE AGENCE.